为进一步加强辅导员队伍建设，分享辅导员队伍在工作中的典型做法，助力辅导员队伍专业化和职业化发展，4月18日，第一期辅导员沙龙的第二次案例分析由学院2022级研究生辅导员王丹老师进行交流分享，院党委书记蔡洪宇、全体辅导员参加了本次活动。

分享会围绕《从一则研究生因科研工作焦虑引发的思考》案例展开，讲述了辅导员通过对学生日常科研工作中的观察，了解到学生的情绪状况变化、主动约谈，及时把握学生的核心困难，为学生提供细致的职业生涯指导和咨询支持，不断增强学生的科研信心，帮助学生成功克服了对科研的恐惧，最终学生得以顺利毕业的案例以及相关工作思考和启发。

与会的辅导员老师们结合案例，有感而发，大家结合工作实际就开展心理健康、谈心谈话技巧等相关话题进行了深入的交流，倍受启发。

院党委书记蔡洪宇进行了总结。蔡书记提到，作为新时期辅导员，要提升站位、向上突破，又要俯下身子、贴近学生，站在学生的视角、立场、诉求上思考，用学生熟悉的语言、方式、形式来落实，使工作更加接地气、接人气；要抓好谈心谈话，家校沟通，全方位了解学生情况；要针对学生性格特征，把握住关键节点开展工作，提前做好心理赋能；要通过理解、尊重、共情的态度，与学生建立安全信任的关系，才能更好的完成立德树人的育人使命，行好育人之路。

生命科学与生物制药学院将持续加强辅导员队伍建设，聚焦学生工作热点和难点问题开展研讨与经验分享，为学院辅导员队伍继续构筑学思悟践的交流平台。